VOLUME

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Procurando rever o conceito de volume, numa perspetiva experimental, os alunos do 4.º ano realizaram a tarefa proposta no manual.

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Material:
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- 2 recipientes iguais e graduados

- água (com corante para facilitar a observação)

- plasticina (e outros objetos que não flutuem)

Procedimento/Hipóteses/Observação/Conclusão:
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- Deitar água até ao meio de cada um dos recipientes.

- Questionar os alunos sobre o que irá acontecer em relação ao nível de água nos dois recipientes após se colocar um objeto dentro de um deles.

- Colocar cuidadosamente a plasticina dentro de um dos recipientes. 

- Observar.

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- Comparar com as hipóteses que referiram.
- Concluir.
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Como o nível da água do recipiente que contém o objeto subiu, concluímos que 

qualquer sólido ocupa uma porção de espaço que se chama volume.

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