É OUTONO, CAEM AS FOLHAS... E O ANDRÉ TAMBÉM!

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- Chegou o outono, chegou o outono! - gritou o André muito contente.

Ele gostava de estar à janela e ver aquela chuva de folhas coloridas, como se dançassem ao som de uma bela cantiga. As árvores pareciam acompanhar o bailado e abanavam. Os animais preferiam esconder-se, pois por vezes chovia torrencialmente e o vento era insuportável.

Certo dia, olhava atento pela janela de sua casa quando os clarões de uma inesperada trovoada iluminaram um pequeno animal encolhido num ramo da árvore do seu quintal.

O André era muito curioso e pediu à mãe se podia ir lá fora para o ver melhor. A mãe deixou-o ir mas recomendou-lhe que vestisse o impermeável.

O André aproximou-se da árvore e viu que era um gato que tremia de frio. Começou a trepar à árvore até que caiu. Chorou, chorou, chorou muito e a mãe perguntou-lhe:

- O que tens André? Porque estás a chorar?

- Caí enquanto tentava apanhar o gato que estava em cima da árvore! - respondeu-lhe o André muito assustado.

- Não te preocupes, vou cuidar de ti, mas vais ter de me prometer que não voltas a subir às árvores. Pode ser muito perigoso! Podias ter deslocado ou fraturado um osso, para não falar em coisas mais graves!

E com um ar mais calmo, a mãe do André acrescentou:

- É outono, mas parece que não são só as folhas que caem!
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Texto e ilustração: Ema Bianca - 4.º ano
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JÁ É OUTONO!

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No outono cai a folhinha

vermelha, amarela, laranja e castanha

chega uma brisa fresquinha

roupa nova mas mais quentinha!

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O vento sopra

a árvore fica despida

andorinha que voa

e chilreia pr´á despedida!

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. Sol mais fraco

caem pinguinhas

já se veste um casaco

e apanham-se as pinhas.

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Assam-se as castanhas

no magusto a crepitar

e as crianças com as suas façanhas

o dia conseguem alegrar!

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Poesia e ilustração: Leonor Dinis - 4.ºano

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CADA UM NO SEU LUGAR!

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Era uma vez um grupo de ossos, cerca de 206. Eles estavam todos ao monte e tinham uma enorme vontade de brincar. Mas não sabiam o que fazer, pois não se conseguiam mexer.Então o temporal teve uma ideia:
- E se nos juntássemos para nos conseguirmos movimentar?

- Tens razão, vamos fazer isso! - respondeu-lhe o perónio.

E começaram a juntar-se. No início não correu lá muito bem, pois as vértebras queriam juntar-se ao frontal e o rádio à tíbia...

Cansado desta desorganização, o temporal, que era o mais inteligente, decidiu pôr alguma ordem naquela confusão. Foi juntando um a um: frontal, parietal, occipital, temporal, malar, ossos nasais, maxilares... e formou a cabeça. Assim continuou juntando os outros todos, cada um no seu devido lugar, até formar o esqueleto.

Ainda hoje os ossos continuam devidamente ligados uns aos outros. Juntamente com os seus amigos músculos, realizam as mais variadas brincadeiras e os mais extraordinários movimentos!
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Texto e ilustração: Ana Catarina - 4.º ano
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PARABÉNS, MICAEL!

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Comemorar aniversários, já o dissemos aqui, é uma forma de festejar a vida. Daí o facto de incentivarmos que os nossos alunos festejem, sempre que possível, os anos na escola com os seus colegas, aqueles que irão encher o seu saco de memórias.
Desta vez o aniversariante foi o Micael, que estava radiante com o evento. E o caso não era para menos, pois sete anos já são, na sua maneira de ver as coisas, uma idade a ter em conta.
Os colegas, solidários e felizes, cantaram-lhe os parabéns em coro. E o Mica, de tão contente que estava, nem conseguiu brincar em condições.
Parabéns, Micael!

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O ESQUELETO HUMANO

.Leonor Dinis apresenta o "Lingrinhas"

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Os animais que possuem esqueleto interno pertencem ao grupo dos vertebrados, como é o caso do ser humano.

O esqueleto é o conjunto dos ossos devidamente ligados uns aos outros.
O esqueleto é formado pelo esqueleto axial (do qual fazem parte os ossos da cabeça e do tronco) e pelo esqueleto apendicular (constituído pelos ossos dos membros superiores e inferiores). Fazem parte da cabeça os ossos do crânio (um frontal, dois parietais, dois temporais e um occipital) e da face (dois nasais, dois malares, um maxilar superior e um maxilar inferior). No tronco situam-se a coluna vertebral, o esterno e as costelas formando assim a caixa torácica.
Em cada membro superior existem os seguintes ossos: úmero (no braço), rádio e cúbito (no antebraço), carpo, metacarpo e falanges (na mão); dos membros inferiores fazem parte o fémur (na coxa), a tíbia e o perónio (na perna), o tarso, o metatarso e as falanges (no pé).
O esqueleto humano tem várias funções: dá forma ao corpo, suporta tecidos e órgãos, protege alguns órgãos vitais (como o cérebro, o coração, os pulmões...), permite o movimento (juntamente com os músculos) e funciona como uma reserva de sais minerais (como o cálcio e o fósforo).
O esqueleto humano adulto é constituído por 206 ossos, sendo o mais comprido o fémur e o mais curto o estribo (localizado no ouvido).
Devemos manter uma postura correta para que o nosso esqueleto não sofra deformações.

Resumo coletivo - 4.º ano
Ilustração: Joana Gomes - 4.º ano

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PARABÉNS, GUILHERME DIOGO!

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Quem passa pela escola, facilmente se apercebe que as crianças já retomaram o ritmo das atividades escolares. A elas juntam-se as brincadeiras no recreio e momentos que são sempre uma enorme alegria, como é o caso dos aniversários. No passado sábado, o Guilherme Diogo perfez 9 anos e, como já vem sendo hábito, hoje fez questão de partilhar esse momento com os amigos da escola. Entoados os parabéns, o nosso aniversariante soprou a velinha e foi logo para debaixo da mesa pedir o seu desejo. Tradição é tradição! No final foi a vez do paladar tomar conta da festa. Que sejas muito feliz, Guilherme Diogo! Parabéns!
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DURANTE AS FÉRIAS - 2

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Depois de trabalhar nove meses, chegaram as merecidas férias! Passei grande parte das férias no ATL, onde brinquei com os meus amigos, joguei PSP e futebol. Também passei as férias em casa com a minha mana. Joguei Playstation, ao UNO e ao SuperTmatiK (Cálculo Mental). Fizemos alguns trabalhos da escola, treinámos a tabuada e toquei trompa. Durante uma semana fomos a São Martinho do Porto. Depois fomos à praia, relaxei na areia, nadei muito na água (que estava cheia de algas) e fartei-me de brincar! À noite íamos jantar fora. Um dos meus pratos preferidos foi a pizza de salame. Durante as férias, também fomos à piscina e uma vez fui com os meus primos José e Manuel e com a minha tia Celeste. Mergulhámos muito e divertimo-nos em grande. Estas férias foram bestiais!

Texto: Henrique; ilustração: Adriana - 4.º ano

DURANTE AS FÉRIAS - 1

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Este ano as minhas férias foram diferentes. Os meus pais decidiram ir para o sul de França, mais precisamente para a Côte D´Azur. Fomos de carro e aproveitámos para conhecer novos sítios. Passámos por Bayonne, Toulouse, Montpellier, Cannes, Nice e Mónaco. O nosso hotel ficava em Cannes e todos os dias íamos até um lugar diferente. Gostei muito de ir a Saint-Tropez porque fomos de barco e havia imensos iates de luxo de todo o mundo. Também me diverti no Aqualand onde andei em todas as atrações aquáticas. O que mais apreciei foi o Mónaco, onde vi o palácio real e visitei o museu oceanográfico e a exposição do casamento do príncipe. Foram onze dias muito interessantes e divertidos!.
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Texto e ilustração: Guilherme Pacheco - 4.º ano
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ELES REGRESSARAM

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Após um verão um pouco atípico, mas em que as férias desempenharam perfeitamente o seu papel proporcionador de novas vivências, ei-los de regresso, plenos de energia. Falamos dos alunos, pois é claro.
Esta semana a nossa escola sacudiu, finalmente, o marasmo da estação quente e recebeu condignamente os seus inquilinos. Muitos sorrisos, muitas novidades, todos eles um pouco mais crescidos. Já tinham saudades da escola, notava-se bem na chegada, e estes primeiros dias, em que as coisas vão ficando, paulatinamente, no seu lugar, têm sido aproveitados para pôr em dia conversas e brincadeiras.
Eles regressaram, e ainda bem. Não há melhor sintoma de confiança no futuro do que o riso de uma criança.
Que seja um bom ano para todos!

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