APOIO EDUCATIVO

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Todos somos diferentes, únicos, com características próprias, obedecendo a estímulos que nem sempre se coadunam com os interesses dos outros. É isso que caracteriza o ser humano, numa amálgama que nos diferencia de qualquer outro ser.

As quatro turmas desta escola são numerosas - frequentam a escola 90 alunos - e nem sempre é possível acudir prontamente a solicitações específicas, tal a "ditadura" do grande grupo. E é aí que entra o apoio educativo, vocacionado para entender melhor a individualidade de cada um, de modo a que as aprendizagens se tornem mais eficazes.

Hoje assistimos, por algum tempo, ao trabalho desenvolvido pela prof.ª Ana Cristina com um pequeno grupo de alunos do 2.º ano. Paciente, empenhada e motivadora, consegue que os alunos se interessem, se envolvam, estimulando-os a cada momento. Eles estão motivados, querem saber mais, e naquele pequeno grupo conseguem uma atenção personalizada que seria pouco provável no grande grupo. A auto-estima deles, podem crer, cresce a cada sessão.

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VI CONCURSO DE PRESÉPIOS

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OS ANTIGOS HABITANTES DA ZONA DO POÇO DO CALDEIRÃO (BARROCA DO ZÊZERE)

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Qualquer trabalho plástico requer motivação, vontade de comunicar algo (conteúdo), para lá da opção da forma. Há que expressar sentimentos, ideias, há que tentar perceber o mundo que nos rodeia. E, para isso, é fundamental conhecer o passado.

Há dias fomos saciar a vontade de mais saber (as crianças são admiravelmente curiosas) tendo como alvo uma figura rupestre, "adormecida" há milhares de anos num rochedo do Zêzere, no Poço do Caldeirão, mesmo defronte à Barroca que abraçou o nome do rio. Bem preparados para a visita, após várias sessões e visionamento de filmes sobre o período paleolítico, miúdos e graúdos ficaram encantados com o que viram. E, ali, em contacto com a gravura, várias interrogações surgiram sobre a necessidade de deixar tal testemunho na rocha.

Imaginar é grátis, não custa mesmo nada, daí o professor, num impulso criativo, escrever algo sobre Tchuma, o autor ficcionado da gravura.

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Tchuma, de pé naquela espécie de promontório, que irrompia cerca de dez braçadas nas águas do rio, olhava em volta. A caça tinha corrido bem aos homens. Alika, juntamente com outras mulheres do grupo, ocupava-se a raspar a gordura das peles com um biface. Lok e Kanut, a um canto, partiam pedras do rio, com precisão, para obterem algumas lascas afiadas. Estavam sempre a precisar delas. A garotada, mais abaixo, iniciava-se na pesca com uma espécie de arpão, uma simples vara com uma pedra afiada atada na ponta, soltando gritos de júbilo quando conseguiam apanhar um peixe. Os dias sorriam-lhes, sem dúvida. Naquele lugar havia muita caça, muita pesca e muitos frutos, poderiam ficar por ali algum tempo.

Tchuma fixou-se nas águas, naquele abismo que, em simultâneo, atraía e atemorizava. Gostava de estar ali, mas sabia que, com o passar dos dias, a caça iria para longe. Embalado no som da água a correr, pôs-se de cócoras e, puxando do buril, começou a picotar a rocha, dando forma à gravura dum cavalo. Talvez, quem sabe, fosse uma forma de, quando partissem, ali continuassem a viver.

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O texto, numa cumplicidade que se pretende saudável, de reciprocidade, foi lido aos alunos, que depois foram convidados a ilustrá-lo. E eles, dando corda à sua enorme capacidade de se integrarem em novos contextos, desenharam, desenharam, dando cor e forma aos nossos antepassados do período da pedra lascada.

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Beatriz Ribeiro - 4.º ano

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Diego Macchi - 4.º ano

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Joana Augusto - 4.º ano

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Lara Faria - 4.º ano

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Rodrigo Antunes - 4.º ano

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Ó HUGO, TRAZ CÁ O BALDE!

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Antigamente, na dura faina da azeitona, onde todos os braços eram poucos, cantava-se,  talvez para iludir tão difícil tarefa, "a azeitona já está preta". Este ano ela poderá ainda não estar pronta para viajar para o lagar, onde se exige uma maior maturação do fruto, mas para conserva parece já estar no ponto. 

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A EB1 Aldeia de Joanes, de há uns anos a esta parte, tem por hábito fazer conserva de azeitonas, cabendo aos alunos do 4.º ano a responsabilidade de as apanhar, devidamente autorizados pelo proprietário, num olival junto à escola. E hoje, com o dia mesmo "maneirinho", lá foram eles.

Para a maioria era uma novidade, que trabalhos de campo só do que ouviam falar, mas estavam animadíssimos com a perspetiva. E, mal chegaram à primeira oliveira, quase se atropelavam no afã de deitar mãos à empreitada. Mas, a pouco e pouco, lá perceberam que havia espaço para todos, e as azeitonas começaram, ritmadamente, a cair nos baldes.

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No final, já bem fornecidos de matéria-prima para a conserva, que será feita com a participação de todos os alunos da escola, lá regressaram para a sala, com o entusiasmo sempre em alta.

Gostaram do que fizeram, ó se gostaram! Quando lhes disse, já na sala, que andámos cerca de uma hora a apanhar azeitonas, o José, espontâneo, não se conteve:

- Tanto?!? Tchi, eu nem dei pelo tempo a passar!

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AFETOS

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Decorria o magusto. A animação era muita, de interesses vários, com cada um a soltar-se em brincadeiras de que só as crianças sabem o segredo.

Às tantas reparo na Joana a deslocar-se, lentamente, por entre os colegas, olhando em todas as direções. Que procuraria ela? De repente para, as feições soltam-se, os olhos brilham: tinha, finalmente, encontrado a irmã mais nova, a Margarida, que frequenta o Jardim de Infância. O abraço que dão não passa despercebido ao fotógrafo, que pergunta se pode tirar uma fotografia. Obtida a anuência, e quando se prepara para carregar no botão, ouve-se uma voz, plena de urgência:

- Eu também quero!

Era a Sofia, a irmã do meio, vinda não se sabe de onde, que corria para se abraçar às irmãs.

Afetos, o verdadeiro tempero da vida...

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O MAGUSTO DESENHADO PELOS CALOIROS

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Desenho da Alice - 1.º ano

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Desenho da Margarida - 1.º ano

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Desenho do Rodrigo - 1.º ano

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Desenho da Érica - 1.º ano

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AS CARTAS

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Estas cartas são especiais. Não é uma, nem duas, são cinco cartas, que são muito, mas mesmo muito, curiosas.

Uma vez, elas queriam saber o que acontecia se pusessem um chinelo na banheira com água. Mas isso são outras histórias... Agora, que já têm a noção da curiosidade delas, já podemos começar.

Num dia em que os donos da casa foram de férias, as cartas, como sempre com muita curiosidade, saíram da gaveta. Tinham uma lista grande de coisas para fazer, mas o que elas queriam era subir a um móvel e, quando o cão passasse por lá, elas montavam-no. Só que, para subirem, aquilo foi um desastre!

O Ás era o desastrado, o 5 de espadas era o gordo, o 3 de ouros era o forte, mas burro, a dama era a maluca e o 7 de ouros o inteligente. No meio da bagunça, cinco cartas a tentarem subir um móvel! Chega uma mosca e o Ás diz:

- Sai daqui, mosca gorda! És feia como o diabo!

A mosca desaparece e o Ás, ainda abananado, cai no chão muito feliz por a mosca se ter ido embora. Entretanto a dama meio maluca chega ao cimo do móvel e grita:

- Ó Ás, e ainda dizes que eu sou maluca. Cheguei cá acima primeiro que tu!

- Está calada, que já estou cheio de te ouvir - responde o Ás, levando uma mão à cabeça, preparando-se para escalar o móvel.

De repente a dama maluca escorrega e cai do móvel, mas continua a rir-se tanto que nem dá pela queda. O Ás tropeça nos próprios pés e tem que recomeçar a escalada. Entretanto, já no móvel, lá estavam, como sempre, o 7 de ouros e o 5 de espadas a discutir.

- Ah, podes ser uma espada, mas eu valho mais!

- Eu sou o número da sorte para o Gabriel!

Gabriel era o seu carinhoso e amado dono.

Eles tentaram chamar a atenção do cão de várias formas, mas nenhuma resultava.  A dama continuava a rir-se que nem uma perdida enquanto os outros, em desespero, tentavam puxá-la para cima do móvel.

Lá conseguiram que o cão desse por elas. Enquanto jogavam à sardinha o cão aproximava-se cada vez mais. E, quando chegou, elas conseguiram prender-se no seu pelo.

Mas o cão, que não estava para brincadeiras, começou a saltar e a sacudir-se. As cartas tinham conseguido realizar o seu desejo, mas foi difícil. Ficaram quase todas enjoadas com os abanões do cachorro.

Pensavam que a mosca já não aparecia? Ah, ela ficou amiga do Ás, mesmo depois de ele a ter ofendido. E acabou por se juntar na viagem do cão, irritando-o ainda mais com o seu zumbido. 

Que o Gabriel chegue cedo, que o cão já não aguenta mais.
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Texto: Francisco Mesquita - 4.º ano
Ilustração - Rodrigo Antunes - 4.º ano (em cima) e Beatriz Ribeiro - 4.º ano (em baixo)
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MAGUSTO - O FILME

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O MAGUSTO

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O sol teima em dardejar, num aparente sorriso, enquanto as nascentes, secas ou à míngua, imploram por socorro divino. Contradições desta vida, pois a criançada, alheia a esta problemática, teima em aproveitar a ausência da chuva para investir sobre a bola, saltar à corda, jogar às apanhadas...

Na manhã de hoje, em mais um dia solarengo, a nossa escola e o Jardim de Infância cumpriram a tradição: dirigiram-se para o Olival, onde os aguardava uma receita que suscitava sorrisos de satisfação: magusto e gincana de bicicletas.

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A gincana "rodou", como sempre, sob os bons auspícios dos elementos da Escola Segura, da GNR, que fizeram um trabalho 5 estrelas. Atentos e proativos, conseguiram sempre, na execução da sua tarefa, conciliar o lúdico com a aprendizagem, corrigindo aqui e ali, salientando, a cada lapso dos ciclistas, a necessidade do cumprimento das regras. Estiveram em grande!

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Entretanto, indiferente ao que se passava na gincana, a fogueira começou a crepitar, com a sonoridade reservada às castanhas a estalar. E, a pouco e pouco, a miudagem começou-se a aproximar, num fascínio alimentado pela promessa dum sabor inconfundível. Mas não só: havia muitos que aguardavam, ansiosamente, o momento de se começarem a enfarruscar com as cinzas. E como eles gostam disso, uma espécie de transgressão permitida em dias de festa!

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O convívio começou a animar. Das mesas, como num piscar de olho matreiro, acenavam argolas, fatias de bola e de torta, sumos... Os alunos, em fila, eram servidos pelos professores e pelas assistentes operacionais, os adultos começavam a aproximar-se. A conversa, por entre sorrisos, começou a ganhar forma, tentando contrariar um tempo em que as pessoas, apesar da enorme facilidade que têm em comunicar umas com as outras, parecem cada vez mais afastadas.

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UM HOMEM DE RESPEITO

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Figura incontornável desta terra de há muitos anos a esta parte, o Sr. António - como o trato e sempre tratarei, com profundo respeito - apareceu hoje no magusto. Não foi por acaso. O Sr. António sempre pugnou pela sua terra, pelas suas gentes, de há muito percebeu que uma escola não é nada se não for ao encontro da população, se não perceber o local onde está inserida. E, fiel à sua convicção, foi sempre pródigo em todo o tipo de apoios.

Há poucos dias apareceu na escola, a despedir-se, pois iria deixar a menina dos seus olhos, a vivência autárquica, agradecendo aos professores desta escola tudo quanto têm feito pela educação nesta terra. Um abraço pleno de afeto selou o encontro. 

Hoje, no magusto, surpreendeu quando apareceu. Ao chegar-se junto das pessoas via-se que, apesar da saúde já não ser aquilo que era, os seus olhos ainda brilhavam, que a vontade de ser, estar e fazer continuava muito presente. E cumprimentou, olhou, animou, falou...

O Sr. António, dê as voltas que a vida der, continua a ser fiel à sua camisola. Precisamos de mais homens como ele.

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Agostinho Craveiro
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