VISITA DE ESTUDO A GOUVEIA - ALUNOS DO 2.º E 4.º ANO

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VISITA AO PARQUE ECOLÓGICO DE GOUVEIA

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Há muita coisa na vida que, por mais que nos esforcemos, ultrapassa a nossa vontade, parecendo talhada para o insucesso. Foi o caso desta ida a Gouveia que, embora planificada a tempo e horas, foi sofrendo constantes revés. Primeiro foram as condições meteorológicas adversas a impedir a sua concretização, depois as dificuldades de agenda do autocarro da Câmara, logo a seguir, conseguida uma data,  a avaria do mesmo... A situação adquiriu tais contornos que, a determinada altura, se desenhava no ar o cenário mais pessimista: não havia visita de estudo. Felizmente a Câmara tomou a iniciativa de se socorrer dum autocarro da Auto-Transportes do Fundão e... hoje lá fomos.

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O Parque Ecológico de Gouveia, sem grandes pretensiosismos, cumpre muito bem a sua função. Dispondo dum espaço onde os animais lá existentes (veados, sikas, bambis, javalis, faisões, pavões, perdizes, codornizes, galinhas do mato, gralhas, cágados, tartarugas, uma raposa, cães Serra da Estrela, cabras, ovelhas, caturras...) usufruem duma liberdade controlada, o Parque está em perfeitas condições de proporcionar, a quem o visita, o preenchimento das lacunas inerentes às aprendizagens teóricas. Que era, ao fim e ao cabo, aquilo que pretendíamos.

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Hoje, no Parque Ecológico de Gouveia, os alunos dos 2.º e 4.º anos tiveram o ensejo de se maravilhar, ao vivo, com algumas vertentes do mundo animal. O brilho dos seus olhos não enganava.
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Nota: Amanhã, atenuado o cansaço, publicaremos um filme da visita.

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JÁ HÁ AUTOCARRO PARA A VISITA A GOUVEIA

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O mau tempo, realidade constrangedora que se tem feito sentir por todo o país, tem condicionado muitas atividades planificadas a tempo e horas, como que a lembrar-nos que nada é definitivo. É o caso da visita de estudo, das turmas do 2.º e 4.º anos, ao Parque Ecológico de Gouveia, prevista para ontem, mas que, devido ao constante gotejar dos céus, ficou em risco, pois o autocarro da CMF já estava comprometido até ao final do ano letivo. Felizmente há pessoas sempre disponíveis para resolver entraves e, após contacto telefónico, a vereadora da Câmara com o pelouro da Educação, Dra. Alcina Cerdeira, prontificou-se a tentar resolver a situação.

Ontem o telefone tocou. Era a Susana Nascimento, promotora do Projeto "Adote um amigo", a comunicar que tinha recebido indicações da Dra. Alcina acerca do tão almejado autocarro. Ele estaria disponível para nós na próxima quarta-feira, dia 18. O sorriso instalou-se, espontâneo, tomando maiores proporções quando comunicámos a boa nova aos alunos.

Há pequenas coisas, na vida, que merecem ser realçadas. Obrigado, Dra. Alcina!

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VISITA DE ESTUDO A GOUVEIA - ALUNOS DO 1.º E 3.º ANO

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Nota: Devido ao tempo chuvoso, a visita de estudo a Gouveia (Parque Ecológico e CERVAS), que estava programada para amanhã, dia 10, para as outras duas turmas (2.º e 4.º anos) teve que ser cancelada. Continuam, no entanto, a ser feitos todos os esforços para que possa ser realizada até ao final do ano letivo.

Vamos aguardar, serenamente, pois ainda há quem acredite em finais felizes. :)

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VISITA A GOUVEIA

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No dia 3 de maio fomos a Gouveia visitar o Parque Ecológico. Fomos no autocarro da C. M. F. junto com os nossos colegas do 1.º ano.

Quando lá chegámos lanchámos e tivemos a companhia duma cadela chamada Urze.

A guia Bruna começou por explicar o que eram as sikas e depois mostrou-nos os chifres, que também se podem chamar hastes, galhos, armações ou cornos. 

Em outubro os veados machos lutam entre eles para escolherem a fêmea, vindo a nascer os filhos a partir de janeiro.

As hastes destes animais dizem a sua idade. As fêmeas destes animais sabe-se a sua idade pelos dentes.

Fomos ver a raposa mas ela escondeu-se. Em seguida visitámos os javalis, a gralha, o pónei, as codornizes, as caturras, os coelhos, os veados ao longe, as cabras, os cães Serra da Estrela. A Bruna (guia) disse que os filhos dos javalis se chamam javardos e as fêmeas chamam-se javalinas.

Continuámos a nossa visita vendo: os bambis (na primavera têm as pintas brancas para se camuflarem com as flores), as tartarugas (de água e terrestres), a égua, a burra, os patos, os pavões e os faisões.
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Fomos almoçar e continuámos a visita ao CERVAS (Centro de Ecologia, Recuperação e Vigilância de Animais Selvagens). Os animais doentes vêm a este Centro para serem curados. O senhor veterinário mostrou-nos várias coisas relacionadas com as aves: penas, crânios e anilhas. Em seguida fomos visitar as corujas e finalmente vimos um falcão a ser libertado pelo nosso professor.

A seguir viemos para o autocarro e regressámos para a nossa escola.

Esta visita foi muito importante porque aprendemos muito acerca dos animais.

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Turma 19 (3.º ano) - Texto coletivo
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A NOSSA VISITA DE ESTUDO

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Ontem, terça-feira, fomos visitar o Parque Ecológico de Gouveia e o CERVAS.

Fomos no autocarro da Câmara Municipal do Fundão com os meninos do 3.º ano.
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Quando lá chegámos lanchámos e fomos visitar o Parque. Vimos muitos animais: javalis, tartarugas, coelhos, veados, um pónei, pavões, um galo, galinhas...

Demos o nome de Cristina a um falcão fêmea.

A visita foi muito divertida!

Aprendemos coisas novas sobre os animais!
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Turma 17 (1.º ano) - Trabalho coletivo
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VISITA DE ESTUDO

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A Escola EB1 de Aldeia de Joanes, em parceria com a Divisão de Ordenamento, Planeamento e Qualidade de Vida da Câmara Municipal do Fundão, mentora do Projeto "Adote um amigo", irá realizar, nos dias 3 e 10 de maio, uma visita de estudo ao Parque Ecológico e ao Centro de Ecologia, Recuperação e Vigilância de Animais Selvagens (CERVAS), situados em Gouveia, em plena Serra da Estrela, onde poderão ser observadas algumas particularidades da fauna selvagem da região.

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A preparação da visita já está concluída, falta apenas acertar pequenos pormenores burocráticos. Por uma questão de logística - a CMF apenas poderá disponibilizar um autocarro - irão duas turmas de cada vez: o dia 3 de maio está reservado para os alunos do 1.º e do 3.º anos e, uma semana depois (dia 10) será a vez das turmas do 2.º e 4.º anos pegarem na trouxa.

Daremos, em breve, mais alguns pormenores da visita.

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OS INIMIGOS DOS ANIMAIS

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Esta semana tivemos mais uma visita da Susana, do Projeto "Adote um amigo", desta vez para nos falar dos inimigos dos animais.

A Susana começou por  dizer que o maior inimigo dos animais é o homem.

É o homem porque destrói a floresta, provoca incêndios, polui espaços verdes, rios e o mar. Estas atitudes levam a que o habitat natural dos animais seja destruído e os animais não tenham lugar para viver e comer. Assim os animais morrem, podendo levar mesmo à sua extinção.

Além disso, o homem trata muito mal os animais: mata-os para retirar as peles, enjaula-os para fazerem espetáculos no circo e caça-os por diversão.

Eu gostei muito da visita da Susana.

Nós devíamos ser mais amigos dos animais.

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Texto, elaborado em contexto de TPC, de Rodrigo Antunes - 2.º ano
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A VISITA DA SERRANA

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Hoje, na nossa planificação, estávamos a contar com visitas. Mal chegaram, e ainda sem qualquer apresentação, ouviu-se um grito:

- Tiaaa!!!

Era a Joana Augusto, a correr de braços abertos para a Marta, sua tia. Ela e o João, o marido, eram os nossos visitantes de hoje, convidados da Susana, coordenadora do Projeto "Adote um amigo", e traziam com eles a Serrana, uma pujante cadela da raça Serra da Estrela. Vinham-nos falar, de um modo geral, dos cuidados a ter com cães, das suas especificidades, dos seus afetos...

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Enquanto o João e a Marta falavam - com a colaboração da Joana, que estudou bem a lição - perante uma plateia atenta, a Serrana manteve-se sempre tranquila. E só depois da sessão de perguntas e respostas, muito requisitada (sim, que as crianças têm uma curiosidade do tamanho do mundo) é que a Serrana se tornou protagonista. Sempre com uma pose dócil, a dar confiança à aproximação, permitiu todas as festinhas requisitadas. De tal forma que até os mais medrosos ousaram combater fobias, adquiridas, num ou noutro caso, por más experiências anteriores com cães, mas na maioria dos casos pela perversidade da demasiada exposição televisiva.

A Serrana, a fazer jus à reputação da raça Serra da Estrela - dócil, fiel, dedicada... - esteve à altura das circunstâncias. E, sem se dar conta, contribuiu, e de que maneira, para o alargar de horizontes dos nossos alunos sobre o mundo que os rodeia.

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ADOTE UM AMIGO

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Os animais de companhia são, cada vez mais, uma realidade na sociedade em que vivemos. Por diversas razões. Pondo de lado essa questão, que agora não vem ao caso, a verdade é que, na sua grande maioria, por isto ou por aquilo, a preferência das pessoas se centra nos cães e  nos gatos.

Os animais que a maioria dos nossos alunos têm em casa enquadram-se nesta realidade. E foi precisamente devido a isso que esta terça-feira, segundo dia de fevereiro, tivemos a visita do Dr. Gustavo Duarte, veterinário municipal, que nos trouxe algumas dicas sobre a melhor forma de lidarmos com os nossos amigos de quatro patas.

A educação, higiene, respeito e cuidados a ter com o animal foram vertentes que mereceram um enfoque especial por parte do nosso convidado. E o Dr. Gustavo foi de tal forma assertivo que, no final (a premência do tempo, sempre...) tivemos que cortar a onda de infindáveis questões solicitadas pelos nossos alunos que, entre dúvidas e relatos de experiências próprias, evidenciaram ter absorvido o que se pretendia da palestra.

Ah, já agora: se quiser adotar um animal, o canil municipal tem uma grande quantidade de candidatos aos seus mimos. Com a certeza de que eles, os mimos, serão retribuídos.

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ENTREGA DE PRÉMIOS - V CONCURSO DE PRESÉPIOS

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V CONCURSO DE PRESÉPIOS - EXPOSIÇÃO

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QUANDO AS VONTADES SEMEIAM SORRISOS...

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Iniciou-se hoje, na sede do Agrupamento de Escolas Gardunha e Xisto, a primeira fase do período expositivo do V Concurso de Presépios, promovido pela nossa escola. A mostra prosseguirá, de 18 de dezembro a 6 de janeiro, no átrio da ADCRAJ, em Aldeia de Joanes, estando a entrega de prémios programada para o Dia de Reis.
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As primeiras impressões, de quem se "perdeu" nas autênticas obras de arte que nasceram do nosso desafio, não podiam ser mais positivas. Os parabéns surgiram, com toda a naturalidade, e de forma merecida, já que os concorrentes se esmeraram. Mais uma vez, de uma forma deveras eloquente, a nossa comunidade provou o seu imenso valor. É que, num universo de 84 alunos, aparecerem 71 (!) presépios a concurso. É obra!
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A dedicação e envolvimento da comunidade educativa (leia-se pais) de Aldeia de Joanes, ao longo dos anos, não se cansa de fazer escola. Para ela um imenso bem-haja e... muitos parabéns! 

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JÁ COMEÇARAM A CHEGAR OS PRIMEIROS PRESÉPIOS

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Alguns dos presépios já chegados à escola

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Ainda faltam alguns dias para se atingir a data limite de entrega dos trabalhos para o V Concurso de Presépios (segunda-feira, 7 de dezembro)  mas, atendendo à qualidade dos que já chegaram, vamos poder organizar, mais uma vez, uma exposição de grande qualidade.

Um enorme bem-haja a todos.

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V CONCURSO DE PRESÉPIOS - EXPOSIÇÃO

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V CONCURSO DE PRESÉPIOS

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ALUNOS DE ALDEIA DE JOANES À DESCOBERTA DA FLORA E DA FAUNA NA GARDUNHA

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ROTA DA PEDRA D'HERA - II

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Esta terça-feira fomos fazer a Rota da Pedra d'Hera com os nossos professores, a nossa auxiliar e com a mãe da Camila, para nos guiar.

Partimos por volta das 9 horas. Fomos até às piscinas, e foi aí que a mãe da Camila nos deu um papel para que, à medida que víssemos essa planta, escrevêssemos o nome dela. As plantas que vimos foram asphodelus, asphodelus bento-rainhae, sargaço, giesta amarela, erva-das-sete-sangrias, salgueiro, sabugueiro, freixo, rosmaninho, carvalho, castanheiro e pinheiro.

Comemos cerejas, vimos um cão Serra da Estrela, um pastor alemão e depois voltámos para trás e fomos a Alcongosta de autocarro.

Quando lá chegámos fomos a uma ribeira, onde apanhámos girinos, uma rã ibérica e uma salamandra bebé.

Eu encontrei girinos. O Monteiro meteu um pé dentro de água, ele queria apanhar um girino para ficar com ele, mas não podia. 

E depois viemos para a escola.

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Texto: Bruno Luz - 4.º ano
Ilustrações: Juliana - 4.º ano (em cima) e Daniela - 4.º ano (em baixo)
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PELA GARDUNHA - CASTINÇAIS, ABRÓTEAS, GIRINOS E PAPEL HIGIÉNICO

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A Gardunha, verdadeiro pulmão da nossa região, é paixão permanente que a nossa escola procura , a todo o transe, cultivar. Sempre que possível, aliamo-nos a pessoas e instituições que nutrem o mesmo gosto, de modo a que os nossos alunos possam começar, a pouco e pouco, a deixar-se seduzir por belezas únicas, inspiradoras, situadas mesmo ao pé da porta.

A Sandra, do Gabinete Qualidade de Vida da Câmara do Fundão, é a nossa habitual cicerone pelas andanças na Gardunha. Este ano a ideia foi "cheirar" um pouco a fauna e a flora e, após algumas sessões teóricas, maio foi o mês escolhido para a visita ao terreno. 

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As outras turmas, as dos mais velhos, já lá tinham ido, hoje calhou a vez aos caloiros, os alunos do 1.º ano. Prometeram colaborar, cumprir o pacto com a Natureza, e bem se esforçaram por isso, mas o entusiasmo das crianças nestas idades é difícil de controlar. A cada descoberta, por mais ínfima (para eles só há coisas em tamanho XL), sentiam necessidade de comunicar, de exclamar, de interrogar...

Por entre ervas e arbustos, árvores e passarada, regatos e girinos, a manhã lá foi passando, com o entusiasmo sempre em modo exclamativo.

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Às tantas, e como é da praxe, alguns alunos dizem que têm vontade de fazer xixi. Nada de transcendente, a serra é grande. Uma aluna, um pouco mais demorada que os outros, é questionada pelo seu atraso.  A justificação, bordada de genuína incredulidade, surgiu, espontânea:

- Não havia papel higiénico!!!

Eles, nestas idades, são mesmo únicos.

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À DESCOBERTA DA FLORA DA GARDUNHA

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Já aqui foi referido que a "Gardunha (...) alberga uma grande diversidade de seres vivos, tanto animais como vegetais". Tal como a exploração da fauna existente na Serra despertou uma grande curiosidade nos nossos alunos, também o conhecimento das plantas que aí podemos encontrar foi motivo de grande interesse. 

Ontem e hoje, Sandra Leitão "semeou" mais uma sessão teórica nas salas do 1.º e 3.º anos (para a semana será a vez dos alunos do 2.º e 4.º anos).

Enriquecendo as suas aprendizagens sobre a importância das plantas (na alimentação, no vestuário, nos medicamentos, nos perfumes, na madeira, no fabrico de papel, na cor, no solo, como abrigo...), os alunos aprimoraram os conhecimentos, debruçando-se, em particular, na flora existente na Gardunha.

Distinguiram e identificaram árvores e arbustos, como o castanheiro, o carvalho, o sobreiro, o pinheiro bravo, o medronheiro, o freixo, a giesta, o rosmaninho, a urze, a carqueja, a erva das sete sangrias, a abrótea e observaram as folhas e flores de algumas das plantas em estudo. Saber que a Serra da Gardunha é o único local do mundo onde existe a abrótea (Asphodelus bento-rainhae) é, esperamos nós, uma motivação pessoal à sua preservação!

Se o crescer das plantas parece ter sempre algo de mágico, no final desta sessão, os alunos também se envolveram numa espécie de "magia" decalcando algumas folhas de árvores e arbustos com lápis de cera. Surpreendidos, olhavam sorridentes para as folhas que apareciam desenhadas no papel branco.

A necessidade de proteção das plantas que estão em perigo de extinção foi reforçada e é essencial que a mensagem seja interiorizada com seriedade nas atitudes de todos. 

Qualquer dia, as sessões teóricas darão lugar aos passeios pedestres! Que bom!

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