segunda-feira, 12 de março de 2018

PATRIMÓNIO LOCAL

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Estudar o património, identificá-lo, integrá-lo numa visão mais ampla. Assim as coisas fazem mais sentido.
Foi o que andou a fazer a turma do 3.º ano, produzindo materiais para os associar ao Projeto "Sons da Gardunha", e que são contributo para uma exposição a realizar no final do ano.
Aqui ficam eles.
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Turma 21 - 3.º ano
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1 comentário:

Sandra Louçano disse...

Pela amostragem registral dos pequenos, dá para avaliar que estão bem familiarizados com o seu ímpar patrimônio.
Para se proteger, salvagurdar e promover sem estragar, há que em primeiro lugar saber conhecer.
Parabéns aos docentes e aos educandos, um país tão rico como o nosso tem que ter um excelente legado.