O TRABALHO DO DIA A DIA

Muitas vezes o trabalho mais rentável efectuado numa turma não é aquele que enche mais o olho do observador.

O trabalho fundamental é o chamado trabalho de sapa, do dia a dia, que dá menos nas vistas, mas decisivo no preenchimento das lacunas detectadas nas aprendizagens dos alunos.

A consolidação de conceitos requer muita dedicação e empenho que, juntamente com outros factores - motivação, relação pedagógica... - são decisivos para que a meta do sucesso fique cada vez mais próxima. É necessário ler, escrever, pensar, concretizar...

A turma do 3.º ano, tal como as outras, anda envolvida em várias frentes:

- Construção de um metro articulado;

- Produção de textos originais para participação no concurso "Caminho Literário";

- Experiências com plantas;

- Elaboração de um trabalho de grupo (seis grupos formados) sobre a conservação do panda gigante.

Depois há outras actividades paralelas, tranversais a todas as áreas. É o caso, por exemplo, do acesso a livros expostos no fundo da sala aos alunos que primeiro acabem as tarefas, estando disponíveis também nos intervalos.

Outro aspecto a ter (muito) em conta são as Actividades de Enriquecimento Curricular, vulgarmente designadas por AEC's, que se estão a revelar um verdadeiro desafio para quem tem o dever de se preocupar com as questões educativas. Mas isso são contas doutro rosário, que abordaremos noutra circunstância.

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