Quando a vertente lúdica se associa a qualquer atividade curricular, a motivação ganha asas e os alunos envolvem-se com maior facilidade e de forma mais espontânea.
Hoje, os alunos do 1.º ano praticaram a leitura e identificação de números jogando ao Loto. Esta é mais uma estratégia para o desenvolvimento de competências matemáticas, mas também cívicas pois, como em todos os jogos, há regras a cumprir e, neste caso, um trabalho em equipa que só resulta com o esforço de cada um.
Hoje, os alunos do 1.º ano praticaram a leitura e identificação de números jogando ao Loto. Esta é mais uma estratégia para o desenvolvimento de competências matemáticas, mas também cívicas pois, como em todos os jogos, há regras a cumprir e, neste caso, um trabalho em equipa que só resulta com o esforço de cada um.
Sem comentários:
Enviar um comentário