OS OVOS MISTERIOSOS

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No âmbito do projecto "Um livro, um tesouro", um grande mistério entrou hoje na sala de aula dos nossos caloiros. E da sala para um cenário composto por animais e pela Natureza foi apenas um saltinho.

Que as galinhas põem ovos e que deles nascem pintos, já todos sabiam! Mas daí a poderem nascer diferentes espécies de animais só se entende depois de conhecermos a história "Os Ovos Misteriosos" de Luísa Ducla Soares.

Ao longo da história, os alunos foram acompanhando o amor incondicional de uma mãe galinha em relação à sua estranha ninhada, composta por um papagaio, uma serpente, uma avestruz, um crocodilo e apenas um pinto! Apesar das dificuldades para criar os filhos de hábitos e comportamentos diferentes, e desprezando os conselhos das amigas para abandonar filhos tão insólitos, a mãe galinha cuida de todos com afecto, despertando neles sentimentos de protecção mútua.

Com ilustrações de Manuela Bacelar, este é um livro em que a enorme ternura que o atravessa faz "eclodir" a questão da igualdade e da tolerância face à diferença, numa abordagem a conceitos como a família, a reprodução, a adopção....

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GALARÓ, MEU AMIGO

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Continuação da história "Galaró, meu amigo", de António Mota

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Esse foi o começo duma profunda amizade. A velha Luciana ficou muito amiga do galo António e dava-lhe comida todos os dias: migalhas de pão, restos de comida, cascas de batata e de cenoura, couves. Dava-lhe muita comida.

Um dia, de lhe dar tanta comida, o seu quintal ficou sem couves, cenouras, batatas, cebolas, etc. Resumindo, passou fome. Passava os dias a pensar onde podia ir buscar comida. Pensou ir assaltar a casa de um agricultor da zona, mas era muito arriscado. Pensou em ir buscar o dinheiro ao banco, mas era muito velha para isso. Depois de tanto pensar, resolveu matar o galo António.

De repente ouviu uma voz:

- Não faças isso, o galo é teu amigo. Apagou-te o fogo na saia, picou as pernas dos assaltantes que te vinham assaltar, e é assim que lhe pagas?

- Quem és tu? - perguntou a velha.

- Sou a tua imaginação.

- Eu já não vou matar o galo. Vou jogar naqueles jogos da TV. O euromilhões.

E feliz da vida foi jogar.

Na sexta-feira não ganhou. Tentou 50... 51... 52... 53... 54 vezes. À quinquagésima quarta foi de vez, ganhou.

Modificou muito a sua casa. Na cozinha pôs um fogão de luxo, uma mesa de 1,5 m, um frigorífico americano, etc.

Ela dava todos os luxos ao galo. O galo teve muitos filhos e viveram nessa casa para toda a vida.

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Texto e ilustração de Madalena Madeira - 4.º ano
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A FLORESTA

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No âmbito do projecto "Um livro, um tesouro", os alunos do 3º ano desenvolveram diversas actividades sobre a obra "A Floresta" de Sophia de Mello Breyner Andresen. Para além de representar um elogio à Natureza, é um livro que desperta todos os sentidos. É, sem dúvida, uma obra educativa, literária e artística pela qual se viaja ao longo das estações do ano, num ambiente mágico e repleto de vivências pessoais e afectivas da criança protagonista.

Aqui deixamos o resumo da história e as diversas ilustrações elaboradas pela turma.

Isabel vivia numa quinta toda cercada de muros. Tinha arvoredos maravilhosos, lagos, fontes, jardins, pomares, bosques... Cada lugar tinha um encanto especial. Isabel adorava anões. Passava dias no parque, no bosque ou no pinhal à procura de uma criatura de palmo e meio, até se convencer que afinal os anões só existiam nas histórias. Isto até ao dia em que, numa casinha pequenina que tinha construído num tronco de uma velha árvore, foi surpreendida pelos seus próprios olhos. Era mesmo um anão verdadeiro que ali se encontrava. Depois de se conhecerem um pouco melhor, ficaram grandes amigos. Ele era um sabichão a Matemática e como já tinha vivido muitos anos contava-lhe histórias inacreditáveis. Uma dessas histórias tinha a ver com assaltantes que invadiram a floresta e roubavam todos os que por lá passassem. Até fizeram chantagem com dois frades obrigando-os a serem seus curandeiros sempre que se ferissem nos assaltos. Estes larápios foram enriquecendo até ficarem velhos e doentes. Mas a roda da fortuna deu uma grande volta. No último assalto que fizeram só se salvou o capitão que na hora da sua morte, arrependido da vida que tinha levado, entregou a fortuna que tinha acumulado a um dos frades pedindo-lhe que a entregasse a um homem de bom coração que não se deixasse destruir pelo poder do dinheiro. O tesouro ficou assim guardado, debaixo das terras e passaram-se anos sem que alguém aparecesse para o receber. Os frades, com o passar do tempo, também morreram e os anões ficaram encarregues de entregar o tesouro. Agora, tudo dependia do anão que Isabel encontrou. Decidida a ajudar o anão, Isabel lembrou-se do seu professor de Música, que era muito bondoso, mas ele não aceitara. Teve sim a ideia de dar as moedas de ouro ao doutor Máximo, que tinha dedicado toda a sua vida à ciência e ultimamente tentava transformar pedras em ouro. Como a experiência não estava a resultar, um dia, o anão, Isabel e o professor de Música, sem o doutor Máximo saber, foram ao seu laboratório e trocaram as pedras pelo ouro. Pensando que tinha descoberto a fórmula desta magnífica experiência, o doutor Máximo teve muitas complicações quando a notícia começou a circular. Como a sua intenção era ajudar os pobres, foi recusando todas as propostas que lhe iam bater à porta e distribuiu o ouro pelos que precisavam. Certa noite, o laboratório do doutor Máximo ardeu: a suposta fórmula, os livros... Ainda hoje se sabe que esta foi a sua salvação! Todos ficaram satisfeitos e o anão voltou para junto da sua família.

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A BRUXA MIMI NO INVERNO

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Como motivação à leitura da história "A bruxa Mimi no Inverno", de Korky Paul e Valerie Thomas, os nossos caloiros puseram mãos à obra e deram uma nova utilidade à folha de papel. A única magia necessária foi a habilidade manual de cada um. Seguindo os passos indicados, os alunos dobraram, dobraram e voltaram a dobrar e, quando menos esperavam, olharam para o trabalho final com espanto e contentamento. Tinham acabado de criar um simpático e engraçado gato de papel. A técnica requer algum treino, mas todos eles ficaram muito satisfeitos com esta experiência.

Agora, e à semelhança da bruxa Mimi que vive divertidas aventuras com o seu gato Rogério, também eles podem dar largas à sua imaginação e inventar histórias com este novo amigo. Há mesmo momentos mágicos na sala de aula...

Digam lá se estes gatinhos não estão mimosos!

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Dobragens: alunos do 1º ano

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A MENINA DO MAR

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Texto: Beatriz Pereira - 4º ano

Ilustração: Margarida Alves - 4º ano
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O GRUFALÃO EM BD

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Há alguns dias, no âmbito do Projecto "Um livro, um tesouro", os alunos do 1º ano tiveram oportunidade de explorar a obra "O Grufalão", de Julia Donaldson. A BD foi uma das formas. Aqui fica o trabalho da Mariana Carrondo.

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O GRUFALÃO

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Dando continuidade ao Projecto "Um Livro, Um Tesouro", as turmas desta escola já recomeçaram as actividades de motivação para a leitura.

Hoje, os alunos do 1º ano, os nossos caloiros, levaram muito a sério um desafio que teve por base a ilustração de uma personagem da história "O GRUFALÃO" de Julia Donaldson. Através de indicações orais sobre as características do Grufalão, um monstro inventado pelo pequeno ratinho desta história para dissuadir os animais da floresta de o comerem, os alunos desenharam esse animal feio e assustador.

No final, compararam-se as ilustrações dos alunos com o verdadeiro Grufalão e não faltou imaginação!

Se os alunos ficaram espantados com o resultado dos trabalhos, imaginem qual não foi o espanto do ratinho quando o Grufalão realmente aparece...

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.Ilustrações: Mariana (em cima) e André (em baixo) - 1ºano

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PRÉMIOS

."O Patinho Feio" alcançou o 2º lugar

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Esteve patente durante alguns meses, na Biblioteca Municipal Eugénio de Andrade, uma exposição sobre Hans Christian Andersen, que a nossa escola teve oportunidade de visitar, acção de que aqui demos notícia.
Pois bem, como consequência da exposição, a Biblioteca desafiou os seus utentes a participar num concurso de trabalhos sobre o grande autor dinamarquês, repto ao qual respondemos afirmativamente. E concorremos com dois trabalhos. Um baseado no conto "Olavinho fecha os olhos", e outro no conhecido "O Patinho Feio".

.Os chapéus alusivos a "Olavinho fecha os olhos" conseguiu o 3.º lugar

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Entregues os trabalhos, ficou o sentido de dever cumprido, até porque o nosso objectivo principal era colaborar com quem sempre nos tratou de forma exemplar. Pois bem, para nosso espanto e satisfação, aos nossos trabalhos foram atribuídos os 2º e 3º lugares. E, no passado sábado, a prof.ª Júlia e a Teresa lá estiveram na Biblioteca onde lhes foram entregues os prémios.
Se estamos contentes? Claro!
Ah, já agora, o primeiro lugar foi concedido ao APPACDM do Fundão. Parabéns para eles!

LENDA DO GALO DE BARCELOS

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Todos os povos têm as suas lendas. Esta lenda do Galo de Barcelos mostra-nos como a verdade e a justiça venceram, e bem, deu origem àqueles galos pimpões muito coloridos, de crista vermelha, e que as mãos hábeis dos artesãos do Minho sabem modelar em barro.

Maria Isabel Mendonça Soares escreveu que "uma lenda fica no meio da História e da história", ora aconteceria de verdade esta lenda do Galo de Barcelos? Sabe-se lá...

No âmbito do projecto "Um Livro, Um Tesouro" e integrada no PNL, foi esta a história que os alunos do 3º ano ouviram. Realizando uma ficha de leitura, os alunos questionaram, tomaram posições díspares sobre o quanto há de verdadeiro e de imaginário nesta lenda, desenharam...

Uma coisa é certa, todos souberam soltar um verdadeiro e sonoro cocorococó!!!

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Ilustração: João Miguel - 3º ano
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A BRUXA ARREGANHADENTES

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Os contos e lendas acerca de bruxas constituem um repertório vivo e abundante, praticamente universal. É frequente as crianças personificarem os seus medos em personagens malvadas com aparência humana. Para ganhar confiança e superar os medos, nada como escutar contos onde os protagonistas triunfam sobre esses seres aterradores, criados na imaginação.

Quando foram questionados sobre o seu maior medo, alguns alunos do 3º ano deram as seguintes respostas:

O meu maior medo...

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... são os ratos. (Inês)
... é um prédio assombrado. (António)
... é que um furacão venha até à minha casa e destrua tudo. (Joana Rita)
... são esqueletos vivos. (João Miguel)
... é cair da cama abaixo. (Kevin)
... são aranhas. (Leonor Batista, Adriana e Ricardo)
... é ser atropelado por um autocarro. (Licínio)
... é morrer debaixo de água e ser comido por um tubarão. (Duarte)
... é o dia das bruxas. (Tatiana)

A curiosidade ao rubro e com a sala às escuras... quem não teria medo de uma bruxa como A Bruxa Arreganhadentes? Empolgados desde logo com a ilustração da capa, foi notória a expressividade e envolvência dos alunos ao longo da audição da história.
Levantando um pouco o véu, os três irmãos desta história ignoraram o alerta constante da mãe para não irem para o bosque e, embora o irmão mais novo achasse que não seria boa ideia, acabaram por se perder. Foram parar a uma casa, cujo muro era feito de ossos, bateram à porta e apareceu uma bruxa...

Ilustrações: 1ª João Miguel; 2ª Leonor Batista e 3ª Duarte - 3º ano
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LEITORES DO TRIMESTRE

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"O livro é uma janela aberta para a descoberta."

José Jorge Letria

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Pronto, e quase sem darmos conta, chegámos ao último dia de aulas.

O tempo agora é de balanço, de avaliação, de se fazer a "contabilidade" em diversas vertentes, como é o caso do Projecto "Um Livro, Um Tesouro".

Para além das obras tratadas, há a registar um elevado número de obras requisitadas para leitura domiciliária, acto que obriga ao preenchimento, por parte do aluno requisitante, da respectiva ficha de leitura. São estas fichas que, depois de devidamente contabilizadas, irão servir de base para determinar quem são os melhores leitores.

Neste último trimestre os premiados foram:

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1.º ano

Leitor do Trimestre (oferta de um livro)

Catarina Sofia da Silva Marques

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Menções Honrosas (diploma)

João Pedro Godinho Nogueira

Ana Rita da Silva Matos

João Nuno Pinheiro Gaiolas

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2.º ano

Leitor do Trimestre (oferta de um livro)

Guilherme Martins Lourenço

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Menções Honrosas (diploma)

Pedro Filipe Nunes Melfe
Ana Catarina Batista Ribeiro

António Mascate Leitão Correia

Tatiana Filipa Martins Nogueira

3.º ano

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Leitor do Trimestre (oferta de um livro)

Tânia Sofia Cerdeira Mendes

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Menções Honrosas (diploma)

Maria Madalena Baptista Madeira

Margarida A. F. Monteiro Alves

Catarina da Silva Franco

Marta Nunes Gonçalves

Beatriz Filipa Dias Salvado

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4.º ano

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Leitor do Trimestre (oferta de um livro)

Carlos Manuel Ferreira António

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Menções Honrosas (diploma)

Adriana Ramos Pereira

Diogo Manuel Nascimento Marques

Laura Martins Almeida

Mafalda Ascensão Oliveira

Maria Inês de Azevedo Valério

Daniel Carlos Mendes Godinho

Juliana Reis Pereira

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Uma palavra especial para os alunos do 4.º ano, que nos vão deixar e rumar para outras andanças. Esperamos que continuem a ler, de modo a cimentarem, em definitivo, os hábitos de leitura entretanto adquiridos.

Para todos os efeitos, boas férias para todos com boas leituras!

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O LIVRO QUE FALAVA COM O VENTO E OUTROS CONTOS

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No âmbito do projecto "Um livro, um tesouro", os alunos do 4º ano andam a realizar actividades relacionadas com a obra "O livro que falava com o vento e outros contos" de José Jorge Letria.

Juntam-se neste volume várias histórias originais que têm os livros, os leitores, os escritores e as bibliotecas como personagens centrais. Desde "O livro que falava com o vento" até a " O rato de Alexandria", passando por "A arca do menino que inventava poetas", em que, de uma forma mágica, se fala de Fernando Pessoa, este livro é uma declaração de amor aos livros, à leitura e às personagens que habitam os textos.

Que as pessoas viajam, todos nós sabemos! E se a caneta com que tantas vezes escrevemos histórias, de repente, decidisse ser ela uma caneta viajante? E como seria essa caneta? Teria asas? A criatividade dos alunos do 4º ano foi desafiada e brevemente apresentaremos algumas dessas canetas viajantes e contaremos o que têm visto e conhecido nalgumas das suas viagens.

Nesta obra, também se conta a história "A caneta viajante", e sabemos que a sua última viagem foi ao País dos Sonhos Azuis...

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LEITORES DO TRIMESTRE

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"Numa sociedade evoluída, mostra-se essencial a existência de cidadãos esclarecidos, aptos a exercer os seus direitos de cidadania. Para isso é fundamental que todos tenham salutares hábitos de leitura, sendo indispensável que se gere, desde a aprendizagem mais elementar, uma verdadeira educação do gosto pela leitura..."

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O Projecto "Um Livro, Um Tesouro" continua a dar os seus frutos. Para além das obras tratadas em cada turma, continua a ser estimulada a requisição de livros para leitura domiciliária. Após a contabilidade deste trimestre, destacaram-se como leitores os seguintes alunos:
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1.º ano

Leitor do Trimestre (oferta de um livro)

João Nuno Pinheiro Gaiolas
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Menções honrosas (diploma)

João Pedro Farinha Gonçalves

Guilherme Marrucho Silveira

Maria Jorge Oliveira Ramos
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2.º ano

Leitor do Trimestre (oferta de um livro)
Ana Catarina Batista Ribeiro
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Menções honrosas (diploma)
Adriana Marisa Carvalho Morais

Tatiana Filipa Martins Nogueira
Pedro Filipe Nunes Melfe
Ema Bianca Brito Albino

Inês da Cruz Gonçalves
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3.º ano

Leitor do Trimestre (oferta de um livro)
Catarina da Silva Franco
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Menções honrosas (diploma)
Pedro Miguel dos Santos Rocha

Tânia Sofia Cerdeira Mendes

Patrícia Isabel Mendes Veríssimo
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4.º ano

Leitor do Trimestre (oferta de um livro)
Carlos Manuel Ferreira António
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Menções honrosas (Diploma)
Juliana Reis Pereira
Micaela dos Santos Amaral
Mafalda Ascensão Oliveira
Beatriz Sofia Gaudêncio Braga Correia
Filipa Margarida Gaudêncio Braga Correia
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Parabéns aos premiados!
Entretanto, iniciado o 3.º período, as requisições de livros já se fazem notar. Oxalá os nossos alunos ganhem bons hábitos e continuem leitores pela vida fora..

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O SEGREDO DO RIO

.No âmbito do Projecto "Um livro, um Tesouro", que passa pelo desenvolvimento de obras recomendadas pelo PNL, a turma do 4ºano está a abordar o "O Segredo do Rio", de Miguel Sousa Tavares.

"Este rio tem um segredo e esse segredo é só meu".

Que segredo pode um rio esconder? Para além do mistério à volta do segredo do rio, esta história aborda temas do quotidiano, misturando a fantasia criada nos diálogos entre um rapaz e um peixe.

Valores como a amizade, o respeito pela natureza e a importância de se preservar um dos bens mais preciosos para o ser humano - a água - são alguns dos assuntos tratados nesta obra.

De entre as actividades realizadas com os alunos, salientam-se a leitura expressiva, pesquisas na Internet, ficha de leitura, actividades plásticas...

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A OVELHINHA QUE VEIO PARA JANTAR

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No âmbito do Projecto "Um Livro, um Tesouro", os alunos do 2º ano, ouviram contar a história " A ovelhinha que veio para jantar", projectada na tela gigante.
Nesta história, um lobo, velhinho e esfomeado, recebeu inesperadamente a visita de uma ovelhinha. Mal olhou para ela, começou logo a planear um belo ensopado de borrego. Mas a ovelhinha não queria ser o jantar do lobo. Na verdade, o que ela queria mesmo era... ser apenas amiga dele!

Depois de explorada a história, os alunos realizaram uma ficha de trabalho onde puderam manifestar o que mais (ou menos) os atraiu na história..

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LEITORES DO TRIMESTRE

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O livro é uma extensão da memória e da imaginação.

Jorge Luís Borges

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Como é do conhecimento geral, a nossa escola está a desenvolver, pelo quinto ano consecutivo, o Projecto "Um Livro, Um Tesouro". Para além da exploração das obras recomendadas pelo PNL, este projecto contempla a requisição de livros, por parte dos alunos, para leitura domiciliária. No final de cada período fazem-se as contas e os melhores leitores são contemplados com prémios.
Este ano, no final do primeiro período, os premiados foram:

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Leitor do Trimestre (oferta de um livro)
1.º ano

João Pedro Godinho Nogueira
2.º ano

Ana Catarina Batista Ribeiro
3.º ano

Catarina da Silva Franco
4.º ano

Laura Martins Almeida

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Menções Honrosas (Diploma)
1.º ano

Ana Rita Silva Matos
Carolina Soares Carvalho
Guilherme Marrucho Silveira
Maria Jorge Oliveira Ramos

2.º ano

Adriana Marisa Carvalho Morais

João Miguel dos Santos Silva Barreiros
João Pedro Marques Santos
Pedro Miguel Nunes Melfe
Tatiana Filipa Martins Nogueira
3.º ano
Tânia Sofia Cerdeira Mendes
Tiago Sousa Gomes
4.º ano
Filipa Margarida Gaudêncio Braga Correia
Juliana Reis Pereira

Micaela dos Santos Amaral

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.............................................1.º ano

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.............................................2.º ano

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.............................................3.º ano

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.............................................4.º ano

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Parabéns aos premiados e continuação de boas leituras!
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O LEÃO E O CANGURU

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No âmbito do Projecto "Um Livro, Um Tesouro", as diversas turmas da escola estão a explorar livros recomendados pelo Plano Nacional de Leitura.
A turma do 1.º ano, que neste projecto é orientado pela prof.ª Fátima, tem andado às voltas com o livro "O Leão e o Canguru", de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada.

Têm feito leitura partilhada,comentários à obra, fichas de trabalho...

Espreitemos um pouquinho do livro: "O Leão e o Canguru, dois amigos inseparáveis, encontram-se para uma ida à praia. Até que..."

PRÉMIO LEITORES DO TRIMESTRE

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........Ao ler um livro, transcendemos calendário e relógio.

.............Gabriel Perissé
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Formar novos leitores tem sido, ao longo do tempo, uma grande preocupação desta escola, particularmente nos últimos quatro anos, altura em que se deu início ao projecto "Um Livro, Um Tesouro".

A batalha mais difícil, a criação de hábitos de leitura nos nossos alunos, está a ser vencida. Mas há que continuar a sustentar essa luta, não descurá-la, pois temos consciência que há causas que, pela nobreza de objectivos que encerram, não têm um limite temporal. Assim sendo, e assumindo essa evidência, temos que trabalhar no sentido de que este projecto se ultrapasse a si próprio, ou seja, que deixe de ser projecto para passar a ser prática habitual.

Uma das vertentes da nossa estratégia passa por premiar trimestralmente os nossos melhores leitores. Neste 3.º Período apuraram-se os seguintes resultados:

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Leitor do Trimestre (oferta de um livro)
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1.º ano
Adriana Marisa Carvalho Morais
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2.º ano

Tânia Sofia Cerdeira Mendes
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3.º ano

Adriana Ramos Pereira
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4.º ano

Fernando José Mateus Marcelo
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Menções Honrosas (Diploma)
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1.º ano

João Miguel dos Santos Silva Barreiros
Inês da Cruz Gonçalves
Tatiana Filipa Martins Nogueira
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2.º ano

Pedro Miguel Santos Rocha

Beatriz Barata Pereira

Joana Gonçalo Pires
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3.º ano

Beatriz Gomes Esteves
Micaela dos Santos Amaral
Henrique José Duarte Silva

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4.º ano

Ana Luísa Mascate Leitão Correia
Mariana Godinho Costa

Mariana Rodrigues Lambelho
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1.º ano

2.º ano

3.º ano

4.º ano.

Agora que as férias já se fazem anunciar, esperemos que os nossos alunos, premiados ou não, as aproveitem para cimentar ainda mais a sua condição de leitores. Neste aspecto, para além da motivação que levam da escola, o papel dos pais é fundamental.

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UM BOM DESCANSO PODE FAZER MILAGRES...

O Pablo tem o grande sonho de ver um quadro seu numa exposição de pintura. Mas há um grande problema: nada do que ele pinta lhe parece suficientemente bom. Será que o Pablo vai conseguir superar este “bloqueio artístico”? Será ele capaz de realizar o seu sonho?
Após uma sesta bem dormida, Pablo consegue a solução para os seus problemas.
No tratamento desta obra, os alunos do 1.º ano seguiram o trilho do Pablo.
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O(s) quadro(s) antes da sesta...

...e o(s) quadro(s) depois da sesta!

Às vezes, quando o trabalho não está a resultar, mais vale parar para descansar do que gastar energias inutilmente.

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